Весенний. праздник!!!!
Цель: Проявление у детей радостного веселого настроения.
Задачи:
1. Закреплять выполнять несложные упражнения и танцевальные движения с предметами.
2. Развивать их танцевальное творчество.
3. Активизировать действие детей на празднике.
⬇️⬇️⬇️⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️
https://cloud.mail.ru/public/juKW/ED3DBx2mQ
ИОГА КАК ВИД ФИЗИЧЕСКОЙ НАГРУЗКИ.
Чем полезна йога для детей?
На что можно рассчитывать, занимаясь с детьми йогой?
На формирование правильной осанки или исправление уже имеющихся дефектов.
На то, что ребёнка познакомят с возможностями его тела и научат владеть самыми разными группами мышц (а это даёт далеко не каждый спорт).
На развитие гибкости и мышечной силы.
На улучшение координации и пластики.
На обучение правильному дыханию и умению расслабляться.
На воспитание в малышах вдумчивого и уважительного отношения к собственному телу и здоровью.
На успокаивающий эффект и достижение эмоционального равновесия.
Обучение детей самомассажу.
Благоприятное воздействие на кровеносную систему и развитие мозга.
Экологический субботник
«Любимый чистый – детский сад»!
Тема: совместный детско-родительский субботник «Любимый чистый – детский сад» в рамках акции «Добрые дела».
Участники: воспитатель, воспитанники детского сада, родители.
Место проведения: участок группы на территории детского сада.
Цель: Формирование экологического сознания и уважения к природе у детей, развитие чувства ответственности за экологическое состояние окружающей среды и желание взаимодействовать с природой.
Цель:
Обучающая:
• познакомить детей с палочками, как с игровым материалом.
• обратить внимание детей на свойства палочек.
.учить выкладывать фигуры на плоскости.
Воспитательная:
• воспитывать интерес к данному пособию
Развивающая:
• развивать логическое мышление
Оборудование : набор палочек, картинки-схемы.
Словесные (напоминания, указания, вопросы);
Игровые (сюрпризный момент);
Предварительная работа: д/игры и упражнения с палочками: «Строим дорожки», «Построим заборчик», «Спрячь игрушку» и другие.
Задачи: обобщить и систематизировать знания детей о зимующих и перелётных птицах; воспитывать стремление заботиться о пернатых друзьях, бережное отношение к птицам; развивать любознательность, мышление, расширять кругозор.
«Здравствуй, Масленица!
Цель: Знакомство детей со старинными обычаями встречи весны.
Задачи: Познакомить детей с русским народным праздником Масленица, ее значением, символами, традициями проведения праздника.
Формировать интерес к народному фольклору, народным подвижным играм.
⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️
Выделите ссылку, нажмите обзор!!!!
https://cloud.mail.ru/public/AFR4/uHYKjFY5b
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В БАССЕЙНЕ!!!!
Они бывают командные, некомандные, сюжетные и бессюжетные.
Командные игры — участники делятся на команды, и действия каждого играющего, его умения направлены на победу коллектива.
Некомандные — участники не делятся на команды; каждыйиграющий самостоятельно решает поставленные задачи.
Сюжетные игры - основаны на определенной тематике: например, «Караси и карпы», «Рыбаки и рыбки» и т. д.
Бессюжетные — основаны на выполнении упражнений в соревновательной форме: «Кто первый?», «Кто дальше?», «Кто дольше?» и т. д.
По своей преимущественной направленности подвижные игры в воде делятся на следующие основные группы:
Для ознакомления со свойствами воды.
Для совершенствования отдельных упражнений и элементов техники.
Для ознакомления с элементами прикладного плавания.
Для развития физических качеств. 5. Для эмоционального воздействия.
⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️ ⬇️
https://cloud.mail.ru/public/JqsP/3DsJv6Rea
